幸运5分快3:电影《少年的你》热映 如何不再让校园霸凌肆意妄为?-新闻晚8点

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                                                                      【古蔺县矿顶板垮塌】

                                                                      [   呵护少年的你 不再让校园霸凌肆意妄为影片《少年的你》热映☆﹡,把校园霸凌这个话题再次推向公众面前π。在影片中?∟,女主陈念的好友胡小蝶因为被霸凌而自杀π□,陈念则被侮辱殴打♂,压抑而沉重的气氛∟▽,让人全程揪心〇☆☆。

                                                                      在甘肃陇西的初中生被打身亡事件中?,被害者母亲曾说:“当时学生不敢向老师报告〇♀〇,事后无人报警∟,孩子强忍着伤痛走到办公室向老师报告﹡◇♂。”为什么学生对同学被打视而不见∵♀▽?为什么对暴力行为无动于衷⊙□┊?

                                                                      遗憾的是?◇△,类似情节不仅存在于影视作品中┊☆,现实生活中校园霸凌的严重程度♂♂,丝毫不“逊色”于影片的描述▽﹡⌒。今年7月?∵♂,江苏宜兴一女生在公园里被一群女生疯狂扇耳光↑π,且被逼下跪﹡,挨个喊“×爸爸∴,我错了”﹡♂。其中一名施暴者还肆无忌惮地叫嚣:报警也没有用π⊿,警察找不到我?。今年4月〇,甘肃陇西一初中生被5名学生强行殴打致重伤∵△﹡,送医院抢救无效后死亡……

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                                                                      媒体曝出的每一起校园霸凌事件〇,都让人痛心□∟。恶毒辱骂、暴力殴打甚至重伤死亡以霸凌之名﹡,如阴云般笼罩在校园上空♂∵。根据最高人民法院发布的《校园暴力司法大数据专题报告》□〇☆,校园暴力案件中□◇,高达11.59%的案件导致受害人死亡♂♂。怎样才能遏制这些校园恶行⌒△┊?

                                                                      这几年♂∵◇,民间和学界都有很高的呼声?,要求降低刑事责任年龄∴,从重从严打击校园暴力〇△π。这固然是一个思路♂。但是┊,作为一名家长⊿∴,笔者更关注的则是⊿,在严重的暴力伤害事故发生之前♀⊿△,那些轻微的疑似霸凌行为有没有得到妥当的处理♂♂∴?

                                                                      在《少年的你》中﹡∟,一开始魏莱对胡小蝶冷嘲热讽⌒,或者无意撞一下、打一下⊿,看似并不严重⌒,但是π⊿△,因为所有人的视而不见⊿,这些“微霸凌”行为实际上是被纵容⌒,甚至是被鼓励的♀☆?。正是这种纵容﹡,把胡小蝶逼向了绝望的深渊∴。也正因为此⌒⊙⊿,陈念才说出:“你们所有人⌒,都是凶手∟▽。”

                                                                      “每一起严重事故的背后⌒,必然有29次轻微事故▽□∵,和300起未遂先兆♀┊,以及1000起事故隐患◇⊿。”这是企业管理领域著名的海恩法则〇。在校园霸凌问题上恐怕也同样如此∴。“大恶”从来都不是突然出现π∴▽,毫无先兆的□⊙┊,而是由无数的“小恶”累积、发展而来↑☆⌒。假如学生之间轻微的越轨行为就能及时得到批评、矫正的话?∴,更严重的暴力伤害事件可能就不会发生□,也就根本无需诉诸法律了π。而假如学生之间的每一次恶言相向、私下勒索都被忽视♂♂⊿,都受不到应有的告诫和惩罚﹡,受害者会愈加无助﹡∴,施暴者会更加嚣张〇?□,校园霸凌就会发展到难以控制的程度♀☆┊。

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                                                                      大量案件表明♂∟,未成年人实施犯罪行为之前⊙⊿☆,大多有不良行为或违法行为⌒┊┊。不能总是等到流血了、出人命了π▽┊,才想到严惩∵▽☆,事实上那已经为时过晚♀∵∟。在出现暴力倾向的时候⌒♀,就要对这些“微霸凌”行为及时干预♂∵◇,对这部分学生进行重点帮教和惩戒▽□□,才能真正控制校园霸凌的发展♀。这是对受害者的负责◇,也是对施暴者的负责▽∵。

                                                                      当然☆∵□,这里并不是要把板子打在旁观学生身上♂。对于校园安全♂∟,学校管理者和老师应该负有更大的责任↑。他们是规则的制定者和执行者∴,他们的态度决定着校园风气♂⊿。

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                                                                      在这方面∵,有关部门也在不断调查研究♂∟,探索着有效的解决方案♂♀↑。这几天⊿∵∟,十三届全国人大常委会第十四次会议举行分组会议∴∵⌒,审议《未成年人保护法(修订草案)》、《预防未成年人犯罪法(修订草案)》〇。这次提请审议的修订草案∵◇,首次提出学校要建立欺凌防控制度♀?⊿,全流程把控风险∟⊿♂。修订草案还规定了发现未成年人受侵害时强制报告制度♂△,密切接触未成年人行业从业人员的准入资格等♂∟┊。这些都是直面问题、“接地气”的治理措施∴◇。

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